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家庭和蔼 家教严肃 家风朴厚 优胜家教家风助力基层社会管理

2020-01-14 15:52    来源: 人平易近日报

  党的十九届四中全会《决定》提出,要“重视发挥家庭家教家风在基层社会管理中的重要感化”。中国特点社会主义进入新时代,我们要大年夜力弘扬中华平易近族传统家庭美德,用优胜家教家风涵育品德操行,推动构成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风气,助力基层社会管理取得明显成效。

  习近平同志强调:“不论时代产生多大年夜变更,不论生活格局产生多大年夜变更,我们都要看重家庭扶植,重视家庭、重视家教、重视家风”。家庭是社会的根本细胞,优胜家教家风是加强和创新基层社会管理的重要依托,三者相互促进、相得益彰。家庭扶植在教导引导家庭成员自发实施法定义务、家庭义务的同时,还承载着独特的社会功能,能辐射影响四周人的思维不雅念、处事方法和品德教养。和蔼的家庭、严肃的家教、朴厚的家风对修建优胜社会风气、保护社会调和安定具有基本性感化。中华平易近族历来看重家庭家教家风,千百年来留下的家规家训数不堪数。家庭作为社会细胞,其良性运转和安康生长能有效减轻基层社会管理压力、明显晋升基层社会管理效能。家风是一个家庭的精力内核,不只折射家庭面貌,并且关乎党风、政风战争易近风,是社会风气的重要构成部分。家风好,就可以促进家道隆盛、家庭温柔美满;家风差,不免殃及子孙、贻害社会,正所谓“积善之家,必缺乏庆;积不善之家,必缺乏殃”。从近几年各级纪检监察部分查处的腐烂案件看,一些党员、干部不良风格成绩滋长乃至背法乱纪的一个重要根源正是家风不正、家教不严。党的十八大年夜以来,以习近平同志为核心的党中心高度看重党员、干部的家教家风成绩,将家庭扶植作为周全从严治党的一个重要抓手贯穿于党风廉政扶植中,推动党风、政风和社会风气明显好转。新情势下,要把家庭家教家风作为加强和创新基层社会管理的有效抓手,充分发挥其修养品德、厚植文明、润泽滋润心灵的德治感化,推动社会安定平和、文明进步。

  弘扬中华平易近族传统家庭美德。中华平易近族传统家庭美德铭记在中国人的心中、融入中国人的血脉,是支撑中华平易近族生生不息、薪火相传的重要精力力量,是家庭文明扶植的宝贵精力财富。例如,《颜氏家训》《朱子治家格言》等中华传统家规家训,彰明显治家良策或修身典范,至今依然具有独特价值和实际意义。新时代,要传承和生长中华平易近族传统家庭美德,充分发掘个中包含的昂贵甜头修身、尊老爱幼、节约持家、敦亲睦邻等思维文明资本,为基层社会管理供给丰富品德滋养。加强家庭文明扶植,既要延续传承中华平易近族传统家庭美德,又要凝练晋升现代生活的有益文明成果。要结合培养和践行社会主义核心价值不雅,对中华优良传统文明停止创造性转化、创新性生长,把优胜家规家训与市平易近条约、乡规平易近约结合起来,付与其新的时代内涵和现代表达情势,并融入基层社会管理,充分发挥其教化引导感化,推动构成崇德向善、见贤思齐的社会风气,从泉源上预防和化解社会抵触、保护社会调和稳定,为加强和创新基层社会管理凝集精力力量。

  看重家庭教导。习近平同志指出:“家庭是人生的第一个教室,父母是孩子的第一任师长教员。”一小我可否建立远大年夜幻想和果断信念、能否具有健全人格和优良品德,与家庭教导相互干注。加强和创新基层社会管理,家庭教导相当重要。看重家庭教导,父母要在充分熟悉孩子认知特点的基本上,重视以下行下效的方法培养后代崇高的品德情操、优良的文明素养、优胜的行动习气,赞助他们扣大好人生的第一粒扣子、迈大好人生的第一个台阶。还要看到,当今社会思维认识、价值不雅念日趋多元,互联网已成为认识形状较劲的主阵地。家庭教导要把培养和践行社会主义核心价值不雅作为重要内容,教导引导家庭成员特别是下一代酷爱中国共产党、酷爱故国、酷爱人平易近,弘扬社会主义品德,建立好学、修德、明辨、笃实的理念,把精确的品德认知、自发的品德养成、积极的品德实际慎密结合起来,为加强和创新基层社会管理打牢思维之基。

  建立优胜家风。优胜家风是家庭调和生长的内涵动力,也是基层社会管理创新的重要推力。看重家风扶植,是我们党的优良传统和风格。早在新中国成立早期,毛泽东同志就在若何对待亲情上定下三条准绳:恋亲不为亲秉公,怀旧不为旧投机,济亲不为亲撑腰。优胜家风是拒腐防变的“防火墙”, 党员、干部作为各自家庭的重要成员,要以身作则、修身律己,在优胜家风扶植中起榜样感化,自发以党章党规党纪为戒律,不时与《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准绳》《中国共产党规律处罚条例》等对比对标,廉洁自律、公平忘我、节约节约,一直保持崇高品德情操和安康生活情味。同时,要以高标准、严请求对待家庭成员和身边人,加强对家眷后代的教导管理,常常给身边的亲朋石友敲警钟,催促他们走正道、务正业,高度当心特权思维产生和特权景象出现。

  (作者:洪谊雅 黄亨奋 单位:福建省中国特点社会主义实际体系研究中间)

[义务编辑: 郑馨]
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